
Automatismes, Informatique Industrielle et Systèmes Embarqués
Cette option englobe la conception, l’amélioration et l’installation de systèmes intégrés. Il utilise les connaissances pour des sciences mathématiques, physiques et sociales, ainsi que les principes et méthodes propres au “génie” ou, à l’art de l’ingénieur, dans le but de spécifier, prédire et évaluer les résultats découlant de ces systèmes. » (Définition de l’Association Américaine des Ingénieurs Industriels).










Compétences
Cette option permet l’assimilation des outils et méthodes afin de gérer de façon optimale les particularités d’un projet d’automatisme industriel, de réaliser le cahier des charges d’un système automatisé de production, de comprendre et de mettre en œuvre le cycle de vie logiciel, de réaliser l’analyse fonctionnelle et organique d’un automatisme à l’usage du programmeur ainsi que l’identification et la planification les tâches
Débouchés
Chef de projet: prescrit des solutions en matière d’informatique dans les domaines administratif, industriel, scientifique, technique…. Assure l’organisation, le suivi la validation des développements informatiques faisant l’objet de prescriptions. Peut être également chargé des études fonctionnelles (mode d’organisation, description des traitements des données, des résultats) et de la mise en œuvre des mesures d’accompagnement en matière d’organisation du travail et de la formation des utilisateurs.
Métiers liés à la conception, installation et mise en charge et supervision des unités de production.
Ingénieur d’étude
Concepteur de système de contrôle commande
Superviseur d’installations automatisées
Plus de 5000 étudiants nous font confiance
+35 ans
Expertise dans l'enseignement
+15
Lauréats depuis 1986
+30
Conventions et partenariats
+7500
Lauréats depuis 1986
Valeurs
L’école High-Tech incarne des valeurs qui permettent de s’ouvrir aux défis d’aujourd’hui et de demain.
Elles expriment des croyances fortes et durables en liaison directe avec l’histoire de notre école et la vision de la gouvernance qui orientent notre stratégie. Nos valeurs sont portées individuellement et collectivement par tous les professeurs et collaborateurs de l’école pour les transmettre à nos étudiants. L’adéquation des valeurs personnelles avec les valeurs de l’école sont une fin en soi.